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FIMA

Proposition pédagogique – à valider par la direction FIMA. Document de travail non officiel et non certifié.

Programme complet

Niveau 1 · Octobre

Alif, bā', tā', thā' et la fatḥa ا ب ت ث ـَ

Écouter
Distinguer à l'oreille ba / ta / tha.
Parler
Prononcer les quatre sons avec la fatḥa.
Lire
Reconnaître les quatre lettres isolées.
Écrire
Tracer ا ب ت ث en sens droite-gauche.
Exercice
Jeu « montre la lettre » : l'enseignant dit un son, l'enfant pointe la carte.
Point d'étape
Lit 4 syllabes ba, ta, tha, a sans aide.

Trame hebdomadaire indicative (210 min)

  • Séance courte (90 min) : Accueil, rituel et révision rapide (10 min) · Écoute et découverte (nouveau son, mot ou point de langue) (20 min) · Pratique guidée orale et lecture (25 min) · Pause active (10 min) · Écriture ou exercice individuel (20 min) · Bilan et point de contrôle (5 min)
  • Séance longue (120 min) : Accueil et rappel de la séance précédente (10 min) · Lecture et compréhension (25 min) · Expression orale en petits groupes (25 min) · Pause active (10 min) · Écriture et correction collective (25 min) · Jeu ou activité de réinvestissement (15 min) · Bilan, point de contrôle et travail facultatif (10 min)

Aucune donnée d'élève. Horaires réels : voir l'espace privé.